lect. univ. dr. Lucian ALECU
Este doctor în psihologie, consilier psihologic, psihoterapeut și psiholog clinician specialist, formator și supervizor în consiliere, psihoterapie și psihologie clinică, psiholog în psihologia muncii și organizațională, MD, cu competențe în dezvoltare personală unificatoare individuală și de grup, dramaterapie unificatoare, având o experiență de muncă vastă, de la consiliere psihologică și psihoterapie pentru lideri și organizații până la cercetare și predare. Lector universitar – Universitatea din București, coordonator al programului de master Psihodiagnoză, Psihoterapie Experiențială Unificatoare și Dezvoltare Personală și al Laboratorului de Psihoterapie Experiențială (LPEU).
Dincolo de narațiune sau liderul invizibil: corpul ca scenă a inconștientului și a sensului existențial
Liderii vin adesea în terapie cu o poveste bine structurată – despre performanță, responsabilitate, viziune sau presiune – însă dincolo de cuvinte se află corpul: un spațiu în care se imprimă anxietăți, conflicte de rol, loialități inconștiente și răni vechi reactivate de dinamica organizațională. Workshopul propune o explorare a felului în care corpul devine purtător de istorie psihică, emoție trăită și căutare de sens. Pornind de la perspective asupra expresiilor corporale ca „urme” ale conflictelor inconștiente și continuând cu abordări existențial-experiențiale orientate spre autenticitate și prezență, vom investiga cum corpul poate fi privit ca un spațiu de dialog tăcut între trecut, prezent și potențial, integrând observația corporală, reflecția simbolică și intervenția terapeutică ancorată în sens și relație.
W1 online, vineri 12.12.25, orele 14-16
W11 fizic, sâmbătă 13.12.25, orele 17:30-19:30
lect. univ. dr. Bogdan Cezar ION
Este doctor în psihologie, psiholog principal în psihologie clinică, consiliere și psihoterapie, interesat de maniere evidence based de a crește eficacitatea terapeuților indiferent de metoda principală utilizată – construiește punți între diferitele școli de gândire din psihologie, fiind mereu în căutare de noi modalități de a îmbunătăți practicile existente în beneficiul celor pe care îi servește. Are formare multiplă și o vastă experiență în formare și supervizare, fiind și supervizor și certified trainer al ICCE (International Center for Clinical Excellence, SUA), punând accent pe psihoterapiile scurte, CBT, hipnoza și abordările sistemice, FIT (Feedback Informed Treatment), fără a renunța la valorile umaniste care i-au definit formarea inițială, sub emblema „Viață cu sens”. Lector universitar la Facultatea de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității din București, cu o carieră de aproape 30 de ani în psihologie, combinând expertiza academică cu practica clinică. Este președintele Asociației Române de Terapii Scurte și membru fondator al altor organizații profesionale de prestigiu.
Orientarea spre scop, sensul trăit și conștiința relațională: subtilitățile de limbaj și procesul terapeutic
Pe parcursul acestui workshop se vor combina în mod pragmatic și aplicat perspective și tehnici specifice din psihologia orientării pe scop, din buna formulare a obiectivelor în viziune solution-focused brief therapy, din focalizarea experiențială, în special cu versiunea rafinată de Ann Weiser Cornell, din viziunea postmodernă a lui John Shotter, îmbinate cu limbajul conștiinței relaționale dezvoltat de Johnella Bird într-o versiune a terapiei narative. Din utilizarea și potrivirea a unor elemente de orientare spre scop, sfbt, focusing experiențial și terapie narativă se va putea observa cum mici diferențe în utilizarea limbajului pot avea un mare efect asupra procesului terapeutic. Intenția este de a crește conștientizarea impactului pe care atenția sporită la aspecte de detaliu în privința limbajului terapeutic folosit îl poate avea asupra procesului terapeutic și de a marca direcții viitoare de antrenare a micro-abilităților terapeutice.
W2 online, vineri 12.12.2025, orele 14-16
conf. univ. dr. Roxana MAIER
Este Conferențiar universitar dr. la Universitatea Ecologică București și la Universitatea ,,Babeș-Bolyaiˮ, Cluj Napoca, psihoterapeut principal, formator, supervizor cu o vechime de peste 20 de ani în domeniu, autor de cărți de specialitate și de ghiduri la nivel național.
Tehnologie, nativi și imigranți digitali – construirea poveștii personale
Workshopul aduce în discuție înțelegerea modului în care se construiesc recent poveștile educației – cu diferențe între nativi digitali și imigranți digitali, cu tehnologie prea multă sau prea puțină, cu întrebări multe și răspunsuri pe măsură. O parte importantă în fiecare poveste este modul în care persoana percepe și resimte efortul, modalitățile de a face față acestuia și posibilitățile particulare de a-și accesa resursele personale. Materialele prezentate stimulează dezvoltarea abilităților de a identifica semnele dificultăților noastre, dar și de a recunoaște și accesa resursele personale. Suportul utilizat este ales astfel încât să potențeze creativitatea participanților. Vor fi abordate diferite metode creative de a construi povești și de a le utiliza în sens vindecător, astfel încât cursanții să înțeleagă utilitatea acestora în beneficiul clienților cu care lucrează, dar și al lor, personal, în cazul în care este nevoie.
W3 online, vineri 12.12.2025, orele 14-16
psih. Andreea STROE-MĂȚĂUAN
Este psihoterapeut experiențialist specialist, cu practică în lucrul cu familii, copii și adulți. Autoare a cărții „În căutarea identității de sine – filmul unui parcurs terapeutic unificator”, Editura SPER.
Cu rimă sau fără: poezia – atelier experiențial
Atelierul propune o incursiune în universul poeziei ca spațiu al exprimării autentice și al transformării emoționale. Participanții vor fi ghidați într-un proces creativ de scriere poetică, pornind de la o temă personală care îi preocupă în prezent. Vom explora felul în care cuvântul poetic – fie el rimat sau liber – poate facilita accesul la emoții profunde, clarificarea trăirilor și resemnificarea experiențelor dificile. Prin exerciții de reflecție, scriere și împărtășire într-un cadru sigur și conținător, participanții vor experimenta direct potențialul terapeutic al limbajului simbolic. Atelierul se adresează psihologilor, terapeuților, profesorilor și tuturor celor interesați de utilizarea poeziei ca instrument de autocunoaștere și creștere personală.
W4 online, vineri 12.12.2025, orele 14-16
W18 fizic, duminică 14.12.2025, orele 17-19
psih. dr. Corina ACRIȘ
Este doctor în psihologie, psiholog clinician, psihoterapeut, supervizor și formator în psihoterapie experiențială (P.E.U.) și psihoterapie de familie, terapeut și consultant EMDR, terapeut de cuplu în modelul dezvoltării, cu competențe în dezvoltare personală unificatoare individuală și de grup, traumă și atașament, terapie de cuplu centrată pe emoții, lucrul cu copiii și adolescenții.
Trauma și corpul: folosirea intervențiilor centrate pe corp și a lucrului cu părțile în practica terapeutică
În ultimii ani, înțelegerea traumei s-a extins dincolo de perspectiva cognitivă sau narativă, recunoscând tot mai mult rolul fundamental al corpului în procesul de vindecare. Trauma ne lasă tuturor urme care nu pot fi șterse și care continuă să ne afecteze. Chiar dacă este posibil să nu ne putem aminti în mod conștient tot ceea ce s-a întâmplat, corpul își amintește, „corpul nu uita niciodatăˮ (Bessel van der Kolk). Ca urmare a traumei, sistemul nervos devine captiv în stări cronice ale modului de supraviețuire (luptă, fugă, închidere, îngheț funcțional, supunere) și rămânem blocați în trecut, chiar dacă suntem în siguranță în prezent. Vindecarea are ca scop să permită sistemului nostru nervos deblocarea din suferințele trăite în trecut și transpunerea în siguranța prezentului. Corpul nu este doar locul în care trauma se manifestă, ci și un aliat esențial în procesul de transformare. Conștientizarea corporală și sprijinirea clientului în a tolera mai bine emoțiile și senzațiile somatice reprezintă o parte esențială în tratamentul traumei, mai ales când este vorba de dereglare emoțională, emoții disociative sau procesare blocată. Lucrul cu părțile recunoaște faptul că noi toți avem părți (stări mintale și emoționale diferite) care sunt importante și necesare. Unele părți interne sunt acceptate, altele sunt respinse, ceea ce poate genera conflicte interne. Câteodată conflictele interne pot fi perturbatoare, ceea ce duce la afectarea sentimentului de sine și la o divizare internă. Când o persoană are un istoric de traumă complexă poate exista o scindare mai mare între aceste părți și o probabilitate mai mare de apariție a simptomelor disociative. A ajuta clienții să conștientizeze și să recunoască diferitele părți, să-și construiască un sine adult, să rămână în el și să dezvolte o relație de acceptare, compasiune și grijă față de părțile rănite, contribuie la diminuarea conflictului intern și este o parte esențială a procesului de vindecare. Acest workshop se adresează profesioniștilor din domeniul sănătății mintale care doresc să integreze intervenții orientate spre corp și lucrul cu părțile în practica lor clinică, pentru a lucra mai eficient cu trauma complexă, disocierea și reglarea afectivă.
W5 online, vineri 12.12.2025, orele 16:30-18:30
W7 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 17:30-19:30
psih. Roxana Alina OLARU
Sunt psihoterapeut și consilier psihologic specialist P.E.U. din 2006, prima formare fiind în cadrul Institutului SPER, urmând în 2011 o formare în constelații familiale, iar în 2016 formarea în terapia centrată pe emoții (EFT – Emotionally Focused Couples Therapy) sub egida ICEEFT. Din 2023 am devenit supervizor EFT acreditat internațional de ICEEFT.
„Oare ce se întâmplă cu mine?”. Epuizare și burnout la psihoterapeuți – workshop experiențial de grijă de sine
Atunci când lucrez cu psihoterapeuții, atât de pe poziția de terapeut, dar și de pe cea de supervizor, mi se întâmplă să întâlnesc colegi care îmi spun că, deși se simt implicați și se preocupă de clienții lor, parcă intră adesea pe pilot automat în ședințe și parcă au o mică stare de disconfort și nerăbdare ca ședința să se termine. Întrebările parcă se spiralează din ce în ce mai mult, ajungând până la îngrijorarea dacă sunt sau nu buni ca terapeuți, dacă mai pot lucra sau ar trebui să se oprească, dacă este normal sau doar lor li se întâmplă asta. În cadrul acestui workshop vă propun să explorăm într-un mediu securizat cum am experimentat fiecare dintre noi momentele de burnout și să creăm mecanisme noi de conștientizare și abordare a acestor perioade normale din viața noastră profesională.
W6 online, vineri 12.12.2025, orele 16:30-18:30
W4 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
asist. univ. dr. Iulia MOLNAR
Asistent universitar dr., psiholog specialist, formator și supervizor în cadrul Societății de Psihoterapie Experiențială Română (SPER). Are competențe în psihoterapie corporală, psihosexologie, psihoterapia cuplului și a familiei, precum și în psihoterapia adultului și a copilului.
Când corpul vorbește: ascultarea somatică în psihoterapie
Înainte ca mintea să analizeze, să interpreteze sau să coreleze, corpul deja știe. În această experiență corporală, vom explora moduri prin care putem asculta, dincolo de cuvinte – nu cu urechile, ci cu diafragma, cu respirația sau chiar cu tălpile. Prin exerciții de conștientizare, mișcare și rezonanță somatică, vom descoperi că prezența începe în corp, nu în manualele de psihoterapie.
W7 online, vineri 12.12.2025, orele 16:30-18:30
Corp, mișcare, conectare
Dacă mintea ta are mereu ceva de spus, e momentul să o inviți să ia o mică pauză. Cât stă ea în repaus, tu poți să ieși din cap (îți promit că îl găsești tot acolo la final) și să te muți, pentru o vreme, în corp (locul acela de care ne amintim când ne doare câte ceva). Prin dans și mișcare, vei simți cum e să fii în contact cu ritmul tău, lăsând corpul să se exprime liber. În această stare, vei observa că liniștea nu e absența zgomotului, ci o formă vie de contact autentic cu sine. Și, cine știe, la final mintea s-ar putea să îți mulțumească pentru concediul forțat... sau măcar să se relaxeze puțin și să nu mai construiască scenarii iluzorii.
W14 fizic, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. dr. Mădălina VOICU, împreună cu psih. Jeanina CÎRSTOIU
Mădălina VOICU este doctor în psihologie, MD, psihoterapeut și consilier principal P.E.U., formator și supervizor în cadrul Institutului SPER, cu specializări în analiză transgenerațională, tehnici proiective și analiză cu suport creativ, Imagogenogramă. Competență asociată în analiză reichiană și terapie de cuplu EFT, practică în analiză și dezvoltare personală individuală și de grup.
Jeanina CÎRSTOIU este psiholog, absolventă a Institutului SPER, cu experiență în abordările creative și practica transgenerațională.
Înșir’te mărgărite – „lanțul” transgenerațional și tezaurul familial
Vă invităm să pășiți alături de noi în universul artterapiilor, având la îndemână materiale artterapeutice diverse feluri (plastilină, hârtie creponată, coli, culori, sfoară, lipici, foarfecă – online / și mărgele de diverse feluri, sârme și cleștișori – fizic). Provocarea este să „bricolați” / să „mărgeliți” și să vă reprezentați arborele genealogic! Ce elemente selectați? Cum le modelați? / Cum îndoiți sârma? Ce și cine e unde și ce semnifică? Ce transmite ansamblul? Vă reprezintă? Ce piese conține tezaurul familiei voastre și ce puteți prelua, scoate din el și/sau adăuga la el?... Este oare într-un seif bine ferecat sau accesibil? Haideți să descoperim împreună răspunsuri la întrebările de mai sus și la cine știe care altele, îmbogățindu-vă personal și profesional!
W8 online, vineri 12.12.2025, orele 16:30-18:30
W21 fizic, duminică 14.12.2025, orele 17-19
coord. conf. univ. dr. Victor BADEA
Conf. univ. dr. în cadrul Universității Naționale de Știință și Tehnologie Politehnica București – Centrul Universitar Pitești. Psiholog principal în consiliere și psihoterapie experiențială, formator și supervizor P.E.U., psiholog clinician specialist, contribuții la dezvoltarea consilierii psihologice și sociale a persoanelor marginalizate social, activități de dezvoltare personală și de abilitare profesională în grup experiențial, cursuri de psihopatologie, psihotraumatologie și practică clinică supervizată.
Trup, suflet, tămăduire în tradiția patristică – rezonanțe în psihoterapia umanist-experiențială
Din perspectiva teologiei creștine, starea de sănătate a omului reprezintă expresia unității depline dintre suflet și trup. Starea de boală, apărută ca o neorânduială a ființei umane, poate fi depășită doar dacă în procesul tămăduirii dăm importanța cuvenită atât durerii fizice, cât și suferinței sufletești. Vom prezenta aspecte ale modului în care au înțeles Sfinții Părinți să ofere vindecare atât trupului, cât și sufletului, insistând pe afinitățile acestor practici cu psihoterapia experiențial-umanistă.
W9 online, vineri 12.12.2025, orele 19-21
lect. univ. dr. Silvia-Carmen MIKULOVIĆ
Este doctor în psihologie, psihoterapeut principal și consilier psihologic specialist, formator P.E.U., psiholog principal clinician, supervizor în psihologie clinică. Are competențe în dezvoltare personală individuală și de grup, psihoterapia și consilierea copilului, adultului și familiei, psihoterapie și consiliere ante și postpartum; competență asociată în psihoterapie ericksoniană, hipnoză clinică și în terapie de cuplu EFT. Este psiholog principal și supervizor psihologia muncii și organizațională, psihologia transporturilor și psihologia aplicată în domeniul securității naționale. Este lect. univ. la Universitatea Hyperion și psiholog la Spitalul Clinic Județean de Urgență Craiova, având și practică privată.
Experiența spitalizării – traversarea de la control la abandon
Spitalizarea este cel mai adesea o suspendare între viață și așteptare, între a avea puterea de decizie și vulnerabilitate – un spațiu caracterizat de tensiunea psihologică dintre nevoia de control și pierderea sa. În acest workshop vom analiza sensurile profunde ale bolii și ale ambientului medical, nu doar ca loc al suferinței, ci și ca teritoriu al conflictelor intrapsihice menționate – în care are loc traversarea de la control la a se simți abandonat, în pericol, expus. Se vor explora trăirile pacienților (tristețe, izolare, neputință etc.) în contextul spitalizării, dar și rezonanțele proprii participanților, activate de contactul cu suferința, neputința sau speranța. Prin exerciții experiențiale, ei vor fi ghidați să observe cum boala și internarea afectează sentimentul de siguranță, cum se activează emoțiile, să-și conștientizeze reacțiile emoționale și să găsească modalitățile de a face loc încrederii și sensului.
W10 online, vineri 12.12.2025, orele 19-21
W10 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 17:30-19:30
psih. Laura PĂNĂZAN
Este psiholog specialist, consilier și psihoterapeut pentru copil, adolescent, adult, cuplu și familie, cu formare în Psihoterapie Experiențială Unificatoare în cadrul Institutului SPER, în Terapie de cuplu EFT sub egida ICEEFT, în Modelul Dezvoltării în Terapia de Cuplu (Bader/Pearson) și în Brainspotting pentru cupluri (David Grand, Cherie Lindberg). Este autoarea seriei „Un dulău și un arici la psihoterapie de cuplu” (vol. 1 – „Așteptări nerealiste”, vol. 2 – „Emoții în pielea goală”), iar de curând a lansat împreună cu Editura TREI cartea „Un dulău și un arici pe sârmă. Note de psihoterapie de cuplu”..
Un cuplu și un terapeut pe sârmă. Terapia de cuplu între reușită și eșec
Filmele și poveștile de dragoste se termină cu „...și au trăit fericiți ÎMPREUNĂ până la adânci bătrâneți”. În viața reală ne întâlnim îngrijorător de des cu „...și au trăit SEPARAT până la adânci bătrâneți”. Ca să putem adăuga acestei sintagme cuvântul „fericiți”, este nevoie de o încheiere sănătoasă a relației. În ce situații terapia de cuplu nu reușește să readucă pasiunea între parteneri? Când iubire nu mai e, cum facem ca respectul să dăinuie? Cum gestionăm eșecul în psihoterapia de cuplu? Cum poate deveni un succes un travaliu de separare? Ce alegem la răscrucea dintre relație și individ? Cum îi ținem când ei nu se mai țin? Vă invit la o discuție provocatoare despre nereușite în relația erotică sau/și în terapia de cuplu. Despre rușinea clienților și despre rușinea terapeutului. Despre cum onorăm nevoia de iubire într-o relație care se stinge.
W11 online, vineri 12.12.2025, orele 19-21
W5 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. Adrian-Florin SOCOL
Este psihoterapeut cu experiență în sănătate mintală, psihoterapie individuală, consiliere filosofică..
Spațiile suferinței: între cunoaștere de sine și grijă de sine
Workshopul propune o explorare filosofică și clinică a suferinței, privită nu ca simptom ce trebuie eliminat, ci ca experiență umană fundamentală, capabilă să deschidă drumul către cunoaștere de sine și grijă de sine. Pornind de la tradiția antică a „epimeleia heautou” (grija de sine) și de la reflecțiile lui Foucault, Seneca și Kierkegaard, participanții sunt invitați să investigheze relația dintre suferință, transformare personală și actul terapeutic. Structura workshopului urmărește un model aplicativ construit pe două axe – cunoaștere și grijă – care definesc patru „spații ale suferinței”. Aceste spații descriu diferite moduri de a ne raporta la propria durere, de la ignoranță și negare, până la suferința integrată, care favorizează înțelepciunea și prezența autentică în relația terapeutică. Prin exerciții experiențiale, reflecții ghidate și dialoguri inspirate din practica filosofică, psihologii participanți vor fi încurajați să-și regândească propriul raport cu suferința și să redescopere dimensiunea etică a grijii de sine în munca lor cu ceilalți. Workshopul creează astfel un spațiu de reflecție și învățare comună între filosofie și psihoterapie, unde întrebarea devine instrument de transformare, iar suferința – o poartă către cunoaștere.
W12 online, vineri 12.12.2025, orele 19-21
W19 fizic, duminică 14.12.2025, orele 17-19
lect. univ. dr. Vasile CONSTANTIN
Este psihoterapeut, doctor în psihologie, absolvent al Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București, master în Psihodiagnoză, Psihoterapie Experiențială Unificatoare și Dezvoltare Personală, master în Neurobiologie. Experiență ca trainer și facilitator de grupuri de dezvoltare personală, consiliere individuală și de grup, psihoterapie – centrate pe adulți, adolescenți, copii, consiliere educațională, cu competențe în dramaterapia unificatoare, terapii prin dans și mișcare, art-terapii cu suport expresiv-creativ, improvizație creatoare prin literatură. Lector universitar în cadrul Departamentului de Psihologie Aplicată și Psihoterapie, FPSE – Universitatea din București.
Arta corpului. De la tăcerea trupului la expresia culorilor
Workshopul propune o întâlnire creativă cu propriul corp, prin tehnici expresiv-creative în stil P.E.U. Într-un cadru experiențial, vom lăsa culorile, formele și simbolurile să curgă asemenea unor ecouri interioare, dezvăluind urmele de tensiune și izvoarele de vitalitate pe care corpul le poartă în tăcere. Este o chemare la prezență, la un dans tandru cu sinele, acolo unde arta devine punte între interior și exterior.
W13 online, vineri 12.12.2025, orele 19-21
W20 fizic, duminică 14.12.2025, orele 17-19
psih. Olivia MOCANU
Psihoterapeut P.E.U. cu 30 de ani experiență, formator și supervizor SPER, specializată în lucrul cu adulți, cuplu, familii și grupuri. Formări suplimentare: TCC, Sugestiologie și Hipnoză, NLP, psihoterapie transgenerațională.
Antrenamentul mental în sportul de performanță
Workshopul va conține o detaliere a specificului psihologiei sportului de performanță, cu abordarea temelor legate de motivație, atitudine, focus în antrenament și meci, teama de eșec/succes și blocajul emoțional/corporal, coeziunea de echipă și intervenția în conflict. Atenția se va concentra pe elementele specifice psihoterapiei în gestionarea stresului și consecințelor lui în corporalitate, pe creșterea performanței prin antrenament mental, pe folosirea metaforei, hipnozei și imageriei dirijate în relaxare, respirație, focusare, reechilibrare energetică și recuperare după accident/boală.
W14 online, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. Ilinca VLAICU
Este psiholog clinician specialist și supervizor în psihologie clinică, consilier și psihoterapeut, cu competențe în consiliere psihologică și psihoterapie experiențială a unificării, membru al Societății de Psihoterapie Experiențială Română, co-autoare a unei cărți de psihiatrie psihodinamică și a multor publicații științifice.
Autenticitatea sub reflector: despre Eul care se caută până își pierde conturul
Autenticitatea este adesea ridicată la rang de ideal și transformată într-un spectacol al performanței de sine. În acest workshop vă propun o călătorie între lumina reflectorului și umbrele identității. Vom explora cum căutarea neobosită a „sinelui autentic”, amplificată de cultura „self-improvementˮ, poate conduce la epuizare, difuzie identitară și ștergerea treptată a limitelor dintre sinele real și cel construit. Prin discuție și tehnici creativ-expresive vom reflecta asupra propriilor practici și experiențe, vom recunoaște presiunile subtile care ne modelează identitatea și vom descoperi moduri conștiente de a naviga dinamica complicată dintre a fi vulnerabili și a ne păstra centrul. Cine ești tu, de fapt? „Cine sunt eu, de fapt?”, se întreabă cel mai probabil fiecare client al nostru...
W15 online, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. MD Claudia (POPESCU) TĂNASE
Psihoterapeut principal, formator și supervizor în consiliere psihologică și psihoterapie experiențială a unificării (P.E.U.), cu competențe în dramaterapie unificatoare, terapii creative, dans-mișcare-terapie (D.M.T.), dezvoltare personală și de grup, precum și competență asociată în analiză reichiană. Are o experiență îndelungată în crearea și implementarea programelor psihologice integrate în domeniul abandonului și a afecțiunilor cronice (scleroză multiplă, diabet, cancer). Este președinta Institutului Psychos, unde a creat și conduce o echipă de profesioniști care oferă servicii psihologice integrate.
Planul existențial – între blocaj și creștere – mediator în procesul psihoterapeutic și indicator al relației psihoterapeutice
Marile întrebări despre „Cum să ne trăim viața?”, „Cum distingem între bine și rău?”, „După ce valori să ne ghidăm?”, „Ce fel de persoană aș vrea/dori să fiu?”, „Ce țeluri îmi propun să ating?”, „Cum să găsesc sens într-o lume care-și schimbă din mers paradigmele?” etc. sunt tot atâtea întrebări nepuse sau rămase fără răspuns de către omul aflat în suferință emoțională, cognitivă și somatică și care-și poartă greutatea, neîncrezător, către cabinetul de psihoterapie. Dar pe cine găsește în cabinet? Găsește un alt om care a parcurs... sau nu, aceleași întrebări abrupte, dar care va trebui să-l însoțească pe primul, pentru a-și căuta și găsi busola existențială. Acest workshop este despre întâlnirea celor doi oameni, despre căutările arheologice și despre găsirea răspunsurilor cu sens și despre sens, fără de care autonomia, creșterea, dezvoltarea, restructurarea și unificarea nu se vor întrepătrunde armonic.
W16 online, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
W1 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. MD Irina-Daniela URICARIU
Este consilier psihologic specialist, psiholog clinician specialist și psihoterapeut practicant autonom, cu formare în cadrul Școlii SPER. În practica privată are peste 9 ani de experiență în lucru cu adulți și familii, în cadrul echipei Institutului Psychos. Implementează de peste 10 ani programe de intervenție integrată în domeniul abandonului pentru copiii și adolescenții din centrele de plasament, în domeniul afecțiunilor cronice, în special a sclerozei multiple, precum și a diabetului juvenil.
Impactul diagnosticului de boală cronică asupra dinamicii vieții de familie. Consilierea parentală în situația copiilor cu diagnostic de scleroză multiplă
În viața noastră profesională întâlnim frecvent persoane a căror lume a fost zguduită din temelii de evenimente sau circumstanțe de viață imprevizibile și cu consecințe emoționale puternice. Printre astfel de evenimente se numără și primirea unui diagnostic cronic care schimbă pentru totdeauna perspectiva asupra vieții. Scleroza multiplă este un astfel de diagnostic, care are un impact emoțional și mai intens atunci când îi este pus unui copil. În cadrul workshopului ne vom familiariza cu simptomele diagnosticului de scleroză multiplă și efectul pe care acesta îl are asupra creșterii și dezvoltării psihoemoționale în cazul copiilor care se confruntă cu acest verdict. Vom discuta despre repercusiunile pe care diagnosticul de SM îl are asupra întregii dinamici familiale, despre modificările care apar în relațiile părinte-copil, în dinamica relației de cuplu parental, precum și despre schimbările cuplului partenerial.
W17 online, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. dr. Armand VELEANOVICI și psih. Erna CONSTANTIN
Armand VELEANOVICI este expert judiciar, doctor în psihologie, supervizor și formator în psihologie clinică și psihoterapie, psihoterapeut de orientare experiențială, licențiat în științe juridice.
Erna CONSTANTIN este psiholog clinician și psihoterapeut specialist, cu master în Psihotraumatologie și asistare psihologică.
Introducere în expertiza și psihoterapia copilului abuzat sexual
În cadrul workshopului vom prezenta factorii de risc, de vulnerabilitate și factorii de protecție în cazul abuzului sexual asupra copiilor. Conform cercetărilor recente, abuzul asupra copiilor este deosebit de frecvent în țările aflate în proces de dezvoltare, inclusiv în România. Având în vedere că abuzul asupra copiilor este săvârșit de persoanele de îngrijire, semnele agresiunilor sunt deseori dificil de identificat. În cadrul workshopului vom lua în considerare aceste aspecte, punând accent pe minciuna în expertizele psihologice, utilizarea mijloacelor expresiv-creative în evaluarea și asistarea psihologică a copiilor, a diagramelor anatomice în evaluarea abuzului sexual, a păpușilor anatomice, a testelor psihometrice precum Trauma Symptom Checklist for children (TSCC) și a protocoalelor de interviu specifice: RATAC, NICHD. Pentru fiecare situație cu impact psihotraumatizant există protocoale specifice de asistare. Asistarea psihologică în situații de criză ia în considerare detaliile peritraumatice (din timpul evenimentului) și posttraumatice (cele de după eveniment), și mai puțin elementele psihologice pretraumatice (de înainte de eveniment). Strategia de lucru este însă diferită în cazul existenței riscului de suicid, acesta fiind unul dintre primele aspecte de evaluat înainte de stabilirea planului de intervenție psihoterapeutică și pe tot parcursul procesului de psihoterapie. Informațiile prezentate în cadrul workshopului vor fi susținute de studii și cercetări recente în psihotraumatologie.
W2 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. MA Ana-Maria ZLĂTARU
Psihoterapeut cu experiență îndelungată (peste 25 de ani) în abordarea psihocorporală a ființei umane.
Corpul meu = oglinda istoriei mele
Plecând de la prezumția „corpul nostru este hardul nostru (de memorie)”, atelierul „Corpul meu = oglinda istoriei mele” își propune să ilustreze relația pe care o avem cu propriul corp, maniera conștientă și inconștientă de interrelaționare în care coexistă cele două entități. Atelierul va oferi participanților câteva tehnici de auto-explorare corporală și câteva elemente de lectură corporală, utile terapeuților în demersul lor profesional.
W3 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 9:30-11:30
prof. asoc. dr. Teodor VASILE
Doctor în psihologie, MD, psiholog principal, formator și supervizor în psihologie clinică, psihoterapie experiențială a unificării individuală și de grup, psihoterapie cognitiv-comportamentală, terapie ericksoniană, hipnoză clinică, hipnoterapie și relaxare, cadru didactic asociat la Universitatea din București, președinte și lector-formator al Asociației de Studii Esoterice, Feng Shui și Terapii Complementare – Club U.N.E.S.C.O., președinte Asociația Națională de Hipnoză Clinică, Ericksoniană și Terapii Scurte.
Integrarea tehnicilor de relaxare și meditație în relația minte-corp. O abordare holistic-integrativă în procesul terapeutic
Acest workshop își propune să ofere participanților cunoștințele și abilitățile necesare pentru integrarea tehnicilor de relaxare, a meditației și a abordării holistic-integrative în procesul terapeutic..
W6 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 17:30-19:30
lect. univ. dr. Ligiana PETRE, psih. MD Marinela Alina ALBULEȚ și psih. MD Daniela TRANDAFIR
Ligiana PETRE este psiholog clinician, psihoterapeut formator și supervizor, lector universitar la Universitatea din București și director al Laboratorului de Studii Avansate în Psihologie Clinică (AIPSI Lab) din cadrul FPSE, UB. Activitatea sa de cercetare și dezvoltare vizează intervențiile asistate de tehnologie și inteligență artificială pentru tulburările de alimentație, depresie, anxietate și stres posttraumatic, cu accent pe procesele specifice psihoterapiei umanist-experiențiale aplicate transdiagnostic.
Alina Marinela ALBULEȚ este psiholog clinician specialist și psihoterapeut autonom, specializată în Psihoterapia Experiențială Unificatoare (P.E.U.). Desfășoară activitate clinică în cabinetul propriu, oferind intervenții psihoterapeutice individuale și de grup.
Daniela TRANDAFIR este psiholog și psihoterapeut, cu experiență în consiliere și intervenție psihologică individuală și de grup. Activează în cabinetul propriu și în mediul educațional, în calitate de consilier școlar.
Când iubirea nu ajunge: procesele emoționale blocate în relația mama-fiică și intervenția experiențială unificatoar
Acest workshop integrează cercetările actuale despre reglarea emoțională (Emotion-Focused Therapy, teoria atașamentului) cu perspectiva unificatoare transgenerațională P.E.U., oferind participanților: • înțelegerea proceselor emoționale blocate în diada mamă-fiică; • tehnici experiențiale concrete pentru lucrul cu conflictele mamă-fiică; • instrumente creativ-expresive validate (meditație creativ-dinamică, simbolizare). Participanții vor experimenta direct exerciții P.E.U. adaptate pentru lucrul terapeutic cu această temă, învățând să faciliteze procesul de conștientizare, externalizare și restructurare a modelelor emoționale transgeneraționale.
W8 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 17:30-19:30
conf. univ. dr., cercet. senior Rozeta DRĂGHICI și cercet. recunoscut, psih. drd. Alexandra RUSU
Rozeta DRĂGHICI este conferențiar universitar la Facultatea de Psihologie și Științele Educației – Universitatea din București, cercetător senior R4 – psiholog principal la Institutul Național de Gerontologie și Geriatrie „Ana Aslan” București – România, doctor în psihologie, psiholog principal în psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie experiențială (cabinet individual de psihologie), de asemenea președinte și fondator al Asociației Române de Psihologie Clinică. Domeniile principale de interes: gerontopsihologia și psihologia clinică, neuropsihologia și gerontologia socială.
Alexandra RUSU este psiholog clinician specialist și cercetător științific recunoscut (R2) în cadrul Laboratorului de cercetare Gerontologie socială și Gerontopsihologie – Institutul Național de Gerontologie și Geriatrie „Ana Aslan”, doctorand la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București și de asemenea în ultimul an de formare în Psihoterapie Experiențială și a Unificării (P.E.U.) centrată pe adult-copil-cuplu-familie, la Institutul SPER. Domeniile principale de interes: gerontopsihologia clinică, psiholingvistica și gerontologia socială.
Mijloace expresiv-creative în intervenția gerontopsihologică: știință și artă în lucrul cu persoanele vârstnice
Desenul și funcția plastică, ca forme complexe de expresie, oglindesc structura formală și conținutul personalității, și implicit se utilizează în investigarea psihodiagnostică și în intervenția psihoterapeutică la vârstnici. Utilizând metode expresiv-creative în psihoterapie la persoanele vârstnice, cu structuri foarte variate din punct de vedere neuropsihologic și al aspectelor expresiei plastice, putem realiza două lucruri: - teoretic: contribuția la analiza expresiei plastice și tulburărilor acesteia în cadrul gerontopsihologiei clinice; - practic: metodele și concluziile care se desprind din aplicarea lor pot reprezenta un îndreptar și o formă de psihodiagnostic și psihoterapie la vârstnici, prin intermediul cărora se poate ajunge la practica clinică curentă, eficace, simplu și rapid. Menținerea respectului de sine este o necesitate majoră a acestei vârste. Putem crea împreună opinii favorabile față de problemele vârstnicului, în fond problemele de „mâine” ale fiecăruia dintre cei, pentru o perioadă trecătoare, componenți ai categoriei nevârstnicilor.
W9 fizic, sâmbătă 13.12.2025, orele 17:30-19:30
conf. univ. dr. Elena Otilia VLADISLAV
Este conferențiar doctor la Departamentul de Psihologie Aplicată și Psihoterapie, în cadrul FPSE, Universitatea din București. Este coordonatorul programului de master Psihologia clinică și psihoterapia copilului și familiei. Este formator și supervizor în cadrul Institutului SPER.
Intervenții experiențiale și somatice în lucrul cu copiii traumatizați
Trauma copilului se exprimă prin corp înainte de a fi spusă în cuvinte. Acest workshop oferă un spațiu clinic și experiențial de explorare a relației dintre emoție, corp și expresie simbolică la copiii care au trecut prin dezastre naturale, abuz sau alte experiențe traumatice. Vom integra perspectivele psihoterapiei experiențiale și somatice cu metode art-terapeutice (desen, modelaj, mișcare, expresie corporală și povestire simbolică), ca mijloace sigure de accesare, exprimare și reglare emoțională.
W12 fizic, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
CS III psih. Ioana OPROIU, împreună cu lect. dr. psih. Florentina TONIȚA
Ioana OPROIU este psihoterapeut și consilier psihologic P.E.U., psiholog sportiv certificat FEPSAC (European Federation Of Sport Psychology), trainer.
Florentina TONIȚA este psiholog sportiv, cadru didactic universitar, doctor în psihologie.
Reziliență și performanță – mit, realitate și perspective practice
În orice mediu profesional am activa există exigențe legate de randament. În sportul de elită, însă, performanța este adesea mai mult decât un scop, ea fiind îndelung aclamată și valorizată, iar obținerea sa expunând protagoniștii la numeroși factori de stres și contexte adverse (greșeli și înfrângeri, accidentări, presiune, limitări fizice, suprasolicitare, constrângeri etc.). Drept urmare, adaptarea la situații provocatoare, depășirea momentelor tensionate sau chiar traumatice, păstrarea încrederii în sine și a unui mindset pozitiv pot fi înțelese ca fațete ale rezilienței. Nu este așadar vorba despre a preveni, a evita sau a rezista în fața circumstanțelor dificile de viață, ci de a le înfrunta cu tărie mentală și emoțională, folosindu-le totodată drept oportunități de creștere. Reziliența include conduite, gânduri și acțiuni care pot fi învățate și dezvoltate. Așa cum afirma neuropsihiatrul Boris Cyrulnik, în viața unui om „durerea este inevitabilă, suferința este opțională”. Acest workshop interactiv își propune să aducă mai multă claritate asupra subiectului, demontând mituri, explorând realități validate științific și oferind perspective practice pentru dezvoltarea rezilienței în viața de zi cu zi și la locul de muncă.
W13 fizic, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
psih. Augustina ENE
Consilier psihologic specialist cu formare în psihoterapie corporală și experiențială, interesată de explorarea modului în care corpul devine spațiu de expresie și transformare a emoțiilor. Lucrează cu adulți în contexte individuale și de grup, integrând abordări somatice, relaționale și mindfulness în procesul terapeutic. În demersul său, este preocupată de cultivarea prezenței, a conștientizării corporale și a relației autentice ca instrumente de vindecare și creștere personală.
Când corpul devine cuvânt – ascultarea experienței corporale în procesul terapeutic
Workshopul propune o explorare teoretic-experiențială a modului în care corpul reflectă și exprimă procesele emoționale și relaționale din psihoterapie. Pornind de la premisele psihoterapiei corporale și ale abordărilor experiențiale, vom investiga felul în care semnalele somatice – postură, respirație, tensiune, mișcare – pot deveni repere pentru înțelegerea și conținerea trăirilor clientului. Participanții vor fi invitați să experimenteze exerciții de conștientizare corporală, să observe manifestările subtile ale propriei prezențe și să reflecteze asupra modului în care acestea influențează relația terapeutică. Workshopul oferă un cadru sigur pentru a traduce experiența corporală în înțelegere emoțională și pentru a integra dimensiunea somatică în practica psihoterapeutică.
W15 fizic, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
conf. univ. dr. Laura Elena NĂSTASĂ și lect. univ. dr. Sandrina MINDU
Sandrina este doctor în psihologie, psihoterapeut formator și consilier specialist P.E.U., lector universitar Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, cu competențe în asistarea tulburărilor anxios-depresive, dezvoltarea personală individuală și de grup, consilierea și psihoterapia copilului, cuplului și a familiei.
Laura este psihoterapeut și consilier psihologic formator și supervizor P.E.U., cu specializare în terapia de cuplu centrată pe emoții – EFT, psiholog clinician, conferențiar universitar – Universitatea Transilvania din Brașov; a obținut titlul de doctor în psihologie studiind integrarea emoțiilor în procesul de psihoterapie și de dezvoltare personală și profesională.
Cine este această femeie? – premenopauza și menopauza între fiziologic și emoțional
Premenopauza și menopauza sunt etape firești în scenariul de viață al femeii, cu impact profund nu doar asupra corpului, ci și asupra emoțiilor, cognițiilor, relațiilor și identității acesteia. Însă tocmai acest „firesc” face ca această problematică să nu fie privită și din punct de vedere psihologic la fel de „serios” ca din punct de vedere medical. Simptomatologia acestor perioade este înțeleasă, interpretată și, implicit, trăită în multe moduri în cazul fiecărei femei în parte. Astfel, temerile, vulnerabilitățile, confuzia, credințele, lupta cu propriul corp apărute în aceste perioade de viață pot fi resemnificate printr-o abordare multidisciplinară, în care spațiul psihoterapeutic conținător și securizant are un loc semnificativ. În acest workshop vă propunem să explorăm împreună, prin tehnici experiențiale, impactul emoțional, social și cognitiv pe care îl au schimbările hormonale din perioadele premenopauzei și menopauzei și modul în care (ne)integrarea lor poate influența relația cu sine, cât și relațiile interpersonale. Totodată, vă invităm să privim și din perspectiva masculină, astfel încât spațiul psihologic al cuplului să poată oferi empatie, deschidere, flexibilitate și suport. Ne dorim ca atelierul să constituie o resursă informațională pentru specialiștii care oferă programe de psihoeducație pe această problematică sau implementează grupuri de suport atât pentru femei/bărbați, cât și pentru cupluri. Și, de ce nu, o invitație de a explora propria relație cu corpul în perioada de viață în care ne aflăm și ce înseamnă ea pentru relația psihoterapeutică construită în cabinet.
W16 fizic, duminică 14.12.2025, orele 9:30-11:30
lect. asoc. dr. Gabriela MARC
Este doctor în psihologie, lector univ. asociat în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București, și are o experiență profesională de peste 20 de ani în evaluarea psihologică și psihoterapia copilului, adolescentului și familiei. Psiholog clinician principal și supervizor în domeniul psihologiei clinice, psihoterapeut cu specializare în psihoterapie experiențială a unificării, psihoterapie analitică, psihoterapie adleriană, terapie centrată pe emoții, psihoterapie cognitiv-comportamentală, programul de educație parentală Circle of Security, supervizor și formator în cadrul Institutului SPER.
Sinele care „simteˮ: corp, relație și vindecare experiențială
În psihoterapia experiențială, vindecarea apare atunci când sinele terapeutului și cel al clientului se întâlnesc într-o prezență vie, simțită, dincolo de cuvinte. Corpul devine locul acestei întâlniri, iar relația spațiul în care trăirea capătă sens. Workshopul explorează „sinele care simte”: capacitatea terapeutului de a rămâne ancorat în propriul corp și în contact autentic, lăsând experiența să se exprime, să se simbolizeze și să se transforme. Participanții vor (re)descoperi, prin exerciții creative și relaționale, cum se manifestă corpul în relație, cum pot recunoaște metaforele trăirii și cum pot folosi prezența întrupată ca instrument de conținere și însoțire. Se lucrează prin desen, mișcare, reflecție și dialog simbolic, într-un spațiu de siguranță și autenticitate. Scopul nu este analiza sau interpretarea, ci prezența – sinele terapeutic care simte, trăiește și vindecă prin relație.
W17 fizic, duminică 14.12.2025, orele 17-19
Conferința de Psihoterapie Experiențială și Dezvoltare Personală Unificatoare
„Dincolo de simptom. Transformări individuale și sociale0” - ediția a XIV-a, 13-15 decembrie 2024, fizic și online